В Курском военно-историческом музее «Юные защитники Родины» прошла иммерсивная экскурсия. Совместно с научными сотрудниками учреждения ребята оживили музейные локации времен Великой Отечественной войны через театральные инсценировки, костюмы и истории прошлого.
Продолжим тему далее: Ученики 46-ой школы города Курска смогли воплотить в жизнь истории из прошлого, через реальные судьбы детей и подростков- маленьких защитников тыла и передовой. Постановки ребят показали отважных юных защитников, трудяг с заводов, обеспечивающих советскую армию продовольствием, связистов, маленьких медиков, ухаживающих за солдатами, и детей, ждущих вести от брата или отца ушедшего на фронт за победой.
Алексей Давыдов, научный сотрудник военно-исторического музея «Юные защитники Родины» «Инициатива в первую очередь исходила и от самих учеников, и от их руководителя, который заведовал этим самым проектом, но в ходе отработки вносились уже нами, научными сотрудниками, определенные коррективы.
Эти сцены «доэволюционировались», менялись, поэтому и происходила такая плодотворная, интересная и увлекательная работа».
Полина Матвеева, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями школы №46 города Курска «Хочется отметить, что у нас, наша большая проектная группа, это около 20 мальчишек и девчонок, хочется отметить, что ребята с разных классов, они до этого многие были незнакомы, это им позволило познакомиться, подружиться , старшие ребята из 10 класса стали для наставниками обучающихся пятых, четвертых классов, подсказывая где-то , помогая и с костюмом, и с отработкой речи.
Мы все вместе искали костюмы, референцы, фотографии старые, подбирали образы, у нас большая проектная работа».
В представленных музейных постановках участвует разное количество ребят.
Это может быть, и индивидуальное выступление, и выступления на основе военной истории своих предков и их вклада.
А также, сцены по подготовленному тематическому сценарию. Все работы рассказывают о ребятах, которые столкнулись с недетской ответственностью в условиях войны. Александр Трусов, ученик школы №46 города Курска «Моя роль- это роль офицера, также у меня есть два связиста, и в нашей постановке я представляюсь как офицер и рассказываю, кто такие связисты и чем они занимаются, какая у них роль была в годы Великой Отечественной войны».
«Это уникальная в своем роде постановка, мы не стали брать пример - сделали все сами, и на подготовку у нас ушло семь месяцев, это очень тяжелый труд, заучивание текста, особенно поиск костюмов, мой костюм очень долго искали, особенно ботинки к нему, поэтому работа проделана очень большая и экскурсия стоит внимания».
Ирина Галкина, ученица школы №46 города Курска «Медиками были не только взрослые, но и дети, подростки, и мы как раз играем тех самых подростков , которые помогали в госпитале спасать раненых бойцов, и которые надеялись на победу, на скорейшее окончание войны».
«Это обобщение всех детей, всех девушек, которые работали , спасали жизни и трудились на благо нашей страны».
Сотрудники военно-исторического музея считают, что этот проект- новый взгляд на историю Великой Отечественной войны через подвиги советских подростков и пройденного ими пути, который могут представить посетителям современные дети.
Анна Гнездилова, студентка исторического факультета КГУ г.
Курска, зритель экспозиции «Я считаю, что у ребят как раз таки получилось погрузить нас в атмосферу того времени , страшного, военного, и ребятам хочется сказать за это огромное спасибо , что этот труд не напрасен.
Все-таки проделана огромная работа по составлению сценария, многое включить, чтобы это гармонично смотрелось в экскурсии музея и ребята, конечно, молодцы, отыграли, поэтому им хочется выразить огромную благодарность.
Молодое поколение у нас еще чтит память предков и это замечательно».
Рубрика: Новости. Читать весь текст на takt-tv.ru.